Interview de Mohamad Abouchahine

Libanais, ancien élève du lycée Abdel-Kader de Beyrouth et lauréat de la bourse France Excellence-Major, Mohamad Abouchahine raconte comment son parcours au sein du réseau AEFE l’a conduit de la prépa au lycée du Parc à Lyon jusqu’à Centrale Marseille, puis vers une thèse à l’INSA Lyon sur une thématique environnementale.

Interview de Gabriela Levoti

Italo-brésilienne, Gabriela Levoti a suivi toute sa scolarité au lycée français international de São Paulo. Étudiante en 5e année de médecine à l’Université de Lille, elle témoigne de l’excellence académique et de l’ouverture internationale du réseau AEFE.

Interview de Nicolas Vadot

Franco-britannique, Nicolas Vadot, dessinateur de presse de renom et ancien élève du lycée français de Bruxelles, revient sur son parcours et l’apport d’une scolarité dans un contexte multiculturel, entre ouverture au monde, force de travail et dépassement de soi.

Interview de Carlos Gerhard

Fils de parents catalan et suisse, Carlos Gerhard a suivi toute sa scolarité au lycée français de Mexico. Architecte international ayant travaillé sur tous les continents, il met en avant l’esprit critique et l’ouverture au monde hérités du réseau AEFE, qui a accompagné sa famille sur trois générations.

Interview de Maïmouna Koné

Malienne, Maïmouna Koné a suivi sa scolarité dans le réseau de l'enseignement français à l'étranger dans les lycées français de New Delhi, Moscou et Johannesburg. Après une classe préparatoire à Toulouse, elle est aujourd’hui étudiante à Kedge Business School, elle nous raconte comment le réseau lui a permis de trouver sa voie.

Interviews d'alumni

Rentrée 2027-2028 - Calendrier de candidature

Découvrez le calendrier de recrutement des détachés sur mission de formation et la liste prévisionnelle des postes à pourvoir pour la rentrée 2027-2028.

Rentrée 2027-2028 - Calendrier de candidature

Découvrez le calendrier de recrutement des détachés sur mission d'encadrement et la liste prévisionnel des postes à pourvoir pour la rentrée 2027-2028.

Orientation

Accompagner tous les élèves dans l’élaboration de leur parcours de formation et de projet d’études en leur permettant d’acquérir des connaissances et des compétences à s’orienter est une priorité développée par l’AEFE. Cet accompagnement passe notamment par la mise en œuvre d’un parcours d’orientation progressif au sein de chaque établissement homologué, de la 6e à la terminale.

Après la troisième : choisir sa voie

L’année de troisième est l’année du diplôme national du brevet (DNB), une année de bilan des compétences acquises tout au long de la scolarité au collège. Elle est aussi une année où l’élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d’études. L’année est jalonnée de moments forts pour l’orientation en vue de la poursuite d’étude de la scolarité au lycée : entretien personnalisé, phase de dialogue sur les intentions provisoires des choix d’orientation, choix définitifs et inscription en lycée.